Saberemos reencontrar tempos naturais? Saberemos esperar uma carta? Saberemos plantar uma avelã ou uma castanha sabendo que serão nossos bisnetos a ver sua majestade secular? Trata-se, aqui, de iniciar um novo itinerário na educação, buscando refletir sobre o sentido do tempo educativo e sobre a necessidade de adotar estratégias didáticas de desaceleração, para uma escola lenta e não violenta.
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É possível aprender a contar histórias? É preciso prática ou isso é um dom? Questões como essas motivaram a autora a escrever esse livro recheado de técnicas para transformar professores e educadores em contadores de história.
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As relações étnicas são temas complexos e por isso, faz-se necessário que os profissionais envolvidos na formação das crianças sejam sensibilizados acerca da importância de seu papel, compreendendo também que o respeito aos negros e sua cultura deve ser trabalhado diariamente e não apenas no dia da consciência negra.
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ESTE LIVRO FAZ PARTE DO PROJETO CONVIVÊNCIA ÉTICA NA ESCOLA
Uma estrelinha que brilha demais incomoda as outras...
Não é assim que acontece com a gente também?
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ESTE LIVRO FAZ PARTE DO PROJETO CONVIVÊNCIA ÉTICA NA ESCOLA
Bolhinha de sabão...
Uma brincadeira tão gostosa, não?
O problema é quando alguém começa a atrapalhar...
Mas, calma, haverá sempre alguém para ajudar.
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Um lindo dia,
O sol está brilhando.
A bike está esperando.
Hoje vou pedalar.
Para o parque bike vai me levar.
Pedalando, pedalando, chego lá.
Na descida vou devagar.
Na subida vou acelerar.
Na reta vou voar.
Vamos, Mogai, juntos,
Mais uma aventura vai começar.
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Facilitar a alfabetização e a compreensão das letras que formam sílabas e das sílabas que formam palavras que se juntam para contar muitas histórias é um dos propósitos desta coleção rimada e ritmada.
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A coleção Bichinhos Silvestres, de Leila Seleguini, é composta por sete títulos sobre alguns dos animais silvestres da fauna brasileira. Os livros têm o objetivo de informar e incentivar a preservação do habitat dos animais com histórias baseadas nas características únicas de cada espécie.
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Cinco livros totalmente ilustrados e de fácil leitura (indicados para crianças que estão em fase de albatezição).
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Rodeada de poções e feitiços, uma bruxa vive mil aventuras, mas nenhuma seria maior ou mais desafiadora do que a do mamão. Só ele poderia resolver um terrível problema!
Por que bruxas vão muito além de maças enfeitiçadas? só lendo Mamão de bruxa para descobrir...
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Preocupados com a promoção de uma aprendizagem para a autonomia, queríamos construir oportunidades efetivas para aprender em contexto, incrementando as competências autorregulatórias dos alunos.
Aprender matérias exigentes com humor, construindo, com base em narrativa, a nossa, é a proposta que sugerimos neste livro.
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Num texto dedicado à obra de Chico Buarque de Hollanda, Leonardo Boff escreveu que o compositor procurou "dignificar a gente humilde".
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ESTE LIVRO FAZ PARTE DO PROJETO CONVIVÊNCIA ÉTICA NA ESCOLA
Sentir o que o outro sente, seja de noite, seja de dia, ISSO SE CHAMA EMPATIA!
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Quem não gosta de casa de vó e de vô?
A casa é doce, é de aventura, de dentadura...
Uma avó boazinha e um avô maluquinho ensinam que a regra é dar e receber carinho.
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O que são valores? Onde e quando ocorrem? Todos possuem valores? De onde eles vêm?
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Quem nunca quis ser um herói de verdade?
Ter superpoderes e salvar o mundo é possível.
O segredo você descobrirá com esta história.
Vamos lá?
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